3°: El trabajo infantil - La forme progressive

 

4°: Llegó la Navidad - Ozuna

 Escucha la canción:

y completa la ficha:

5°: Navidad en España (2)

El 24 de diciembre es Nochebuena. Los españoles suelen* cenar en familia. Suelen* cantar villancicos y comer turrón.

El 31 de diciembre es Nochevieja. Los españoles suelen* comer doce uvas y llevar ropa interior roja.

El 6 de enero es el día de los Reyes. Los españoles suelen* comer roscón de reyes y los niños  suelen* recibir sus regalos. Son los Reyes Magos que suelen* traer los regalos.

 

 L’expression de l’habitude: soler + action (verbe à l'infinitif)

*suelen: ils ont l'habitude de

  

• cenar: dîner

• cantar: chanter

• villancicos: des chants de Noël

• comer: manger

• una uva: un grain de raisin

• ropa interior: des sous-vêtements

• un regalo: un cadeau

• recibir: recevoir

• traer: apporter

 

Repasa tu vocabulario

5°: Navidad en España (1)

 

Es tradicional en España decorar las casas con el árbol de Navidad y montar el belén con María, José, el niño Jesús y los Reyes Magos.

El 24 de diciembre es Nochebuena. Los españoles cenan en familia. cantan villancicos, beben champán y comer turrón.

El 6 de enero, los Reyes Magos traen los regalos.

 

• el árbol de Navidad: le sapin de Noël

• el belén: la crèche

• los Reyes Magos: les Rois Mages

• cenar: dîner

• cantar: chanter

• villancicos: des chants de Noël

• un regalo: un cadeau

• traer: apporter

5°: Mi familia - Mafalda y sus amigos

 

• muy: très

 

Les comparatifs:

• más … que: + … que

• menos … que: — … que

• tan … como: aussi … que

 

 

¡ Entrénate !

* Traduis les comparatifs
* Remets les mots dans l'ordre
* Écris des phrases avec un comparatif

* Mémorise ton vocabulaire

 

 

5°: ¿Cómo es tu familia? - Repaso

• los padres: el padre y la madre

• los abuelos: el abuelo y la abuela

• el hermano mayor ≠ el hermano menor: le grand frère ≠ le petit frère

• el hermano mediano: le frère cadet

 

 Télécharge la fiche et réponds aux questions:

 

 

* Revois ton vocabulaire

4°: Mi colegio - El pupitre de atrás

 

Escucha la canción y completa la letra:

3°: El trabajo infantil - Murillo

El documento es un cuadro de Murillo, un pintor español. Se titula Niños comiendo uvas y melón.

Vemos a dos niños que están en el suelo y que están comiendo uvas y melón.

Pienso que son mendigos, que son niños pobres en efecto tienen los pies sucios, son descalzos y llevan hárapos. Opino que son hermanos y son huérfanos porque están solos en la calle.

Pienso que el hermano mayor es el de la derecha porque es más alto y está partiendo el melón con su cuchillo mientras que el menor está comiendo uvas.

 

• a la izquierda ≠ a la derecha: à gauche ≠ à droite

• en el suelo: par terre

• uvas: du raisin

• partir: découper

• un cuchillo: un couteau

• un mendigo: un mendiant

• pobre: pauvre

• un huérfano: un orphelin

• los pies: les pieds

• sucio/a: sale

• ser descalzos: être pieds nus

• estar solo/a/s: être seul,e,s

Je donne mon avis et je justifie:

• pienso que / opino que … porque / en efecto

 

 

La forme progressive: être en train de

ESTAR     +      verbe au gérondif

estoy

estás                   -AR > -ando

está

estamos              -ER / -IR > -iendo

estáis

están

¡Entrénate!

* Trouve l’équivalent du verbe à la forme progressive

* Conjugue à la forme progressive ici et là

 

3°: El trabajo infantil - Objetivos de la secuencia

 

Descarga tu "feuille de route"

4°: Repaso - Mi colegio

Pour le contrôle, je relis les leçons dans mon cahier et je m'entraîne avec les exercices suivants:

L'heure:

 

Les verbes à diphtongues:

 

L'expression de la date:

 

 

Les fêtes et les saisons:

 

 

Les matières: 

(pour profiter de toutes les fonctionnalités du site, il est recommandé de créer un compte)