4°: Estudiantes de Europa - Intercambios juveniles (1)

El texto está escrito en dos lenguas: español y euskera.

En el documento hay una chica que tiene el pelo largo y negro. Lleva una mochila y zapatillas. Me parece que la chica se va de excursión o de vacaciones.

Vemos tres países: Italia, Irlanda del Norte y el País Vasco (una región del Norte de España). 

• llevar: porter

• una mochila: un sac à dos

• zapatillas: des baskets

• me parece que: il me semble que

• irse de vacaciones / de excursión: partir en vacances / en excursion

• un país => países

4°: Estudiantes de Europa - Blog de Chris (2)

Construction du verbe GUSTAR

>  le verbe Gustar est un verbe à structure inversée

a Chris le   • gusta + sujet singulier¹ ou verbe à l’infinitif²

                                    OU

                    • gustan + sujet pluriel³

ex¹: A Chris le gusta el fútbol (sujet singulier)

ex²: A Chris no le gusta quedarse en casa (verbe à l’infinitif)

ex³: A Chris le gustan los videojuegos (sujet pluriel)

• practicar fútbol: faire du football

• leer: lire

• quedarse: rester

• jugar a los videojuegos: jouer aux jeux vidéos

4°: Estudiantes de Europa - Blog de Chris (2)

Construction du verbe GUSTAR

>  le verbe Gustar est un verbe à structure inversée

a Chris le   • gusta + sujet singulier¹ ou verbe à l’infinitif²

                                    OU

                       • gustan + sujet pluriel³

ex¹: A Chris le gusta el fútbol (sujet singulier)

ex²: A Chris no le gusta quedarse en casa (verbe à l’infinitif)

ex³: A Chris le gustan los videojuegos (sujet pluriel)

• practicar fútbol: faire du football

• leer: lire

• quedarse: rester

• jugar a los videojuegos: jouer aux jeux vidéos

4°: Estudiantes de Europa - Blog de Chris (1)

El chico que escribe el blog se llama Chris. Tiene catorce años y vive con su madre, su padrastro y su hermanito, que se llama Oliver.

Vive en santo Domingo, la capital de la República Dominicana. Cursa el 8° (octavo) grado en el colegio de Santo Domingo y estudia inglés. Va al Instituto Cultural Dominico Americano para aprender inglés.

• el padrastro: le beau-père

• el hermanito = el hermano menor: le petit frère

≠ el hermano mayor

• cursar: suivre un cours

• un grado: un degré

 => octavo (8°) grado = 4ème


Rappel: Conjugaison, le présent de l'indicatif

-1er groupe: ESTUDIAR
-2ème groupe: APRENDER
-3ème groupe: VIVIR

¡ Entrénate !

* Conjugue des verbes en -ER et -IR: ici, là et là




<> Descubre el blog de Chris 

5°: Presentarse - Cuadernos de alumnos

Los alumnos han ilustrado sus cuadernos de español.

4°: Estudiantes de Europa - Los gustos

Me gusta ir al cine y salir con los amigos. Me encantan los caramelos pero odio el pescado.

 

• pero : mais

• odiar : détester
 

Construction du verbe GUSTAR

=>  le verbe Gustar est un verbe à structure inversée

a mí me      • gusta + sujet singulier¹ ou verbe à l’infinitif²

                                    OU

                       • gustan + sujet pluriel³

ex¹: A mí me gusta el fútbol (sujet singulier)

ex²: A mí me gusta bailar (verbe à l’infinitif)

ex³: A mí me gustan los gatos (sujet pluriel)

Les autres pronoms compléments sont: a ti te – a él le – a nosotros nos – a vosotros os – a ellos les

 

4°: Estudiantes de Europa - Hablar de sus gustos

Me gusta ir al cine y salir con los amigos. Me encantan los caramelos pero odio el pescado.

Construction du verbe GUSTAR

=>  le verbe Gustar est un verbe à structure inversée

a mí me      • gusta + sujet singulier¹ ou verbe à l’infinitif²

                                    OU

                       • gustan + sujet pluriel³

ex¹: A mí me gusta el fútbol (sujet singulier)

ex²: A mí me gusta bailar (verbe à l’infinitif)

ex³: A mí me gustan los gatos (sujet pluriel)

Les autres pronoms compléments sont: a ti te – a él le – a nosotros nos – a vosotros os – a ellos les

¡ Entrénate !

* Complète avec "gusta" ou "gustan" ici, là et encore là
* Choisis la bonne construction de "gustar" ici et là 
* Construis des verbes du type "gustar" (Attention "doler " et "sonar" sont des verbes qui diphtonguent)

3°: Mi colegio ideal - Calendario

Calendario - Isabel Tobalina 

Comienza el año en enero,

febrerito es chiquitín¹,

marzo, el ventoso, le sigue,

ya no² hace frío³ en abril.

En mayo todo florece,

junio es amigo del sol,

en julio cortan las mieses⁴,

agosto, ¡cuánto calor³!

Septiembre, lleno de frutas,

en octubre, siembran⁵ ya,

nieve en los altos, noviembre,

diciembre, el año se va...

 

El documento es un poema que trata de los meses y de las estaciones. El año comienza en enero y termina en diciembre.

Hace frío en noviembre y en diciembre porque es el invierno y nieva. Hace calor en verano, es decir junio, julio y agosto.

Las cuatro estaciones de Gaspar Camps i Junyent

• un mes: un mois

<!> los meses: les mois

• las estaciones: les saisons

• hace frío / calor: il fait froid / chaud

• nevar (ie): neiger

• el invierno: l'hiver

• el verano: l'été

• la primavera: le printemps

• el otoño: l'automne

4°: Estudiantes de Europa - Juego de la mano (2)

Les pronoms interrogatifs

¿ Cómo ? Comment ? 

     > ¿ Cómo se llama tu padre ?  

¿ Dónde ? Où ? 

      > ¿ Dónde vives ?

¿ Cuánto / a / os / as ? Combien ?

      > ¿ Cuántos años tienes ?

¿ Qué + nom ? Quoi ? Que ? Quel(le)(s) ?

     > ¿ Qué te gusta ? 

 

¿ Cuál / Cuáles + verbe ? Quel(le)(s) ?

     > ¿ Cuál es tu color preferido ?

¿ Quién ? ¿ Quiénes ? Qui ?

     ¿ Quién es tu cantante favorito ? 

¡Entrénate!

* Choisis le pronom interrogatif qui convient

La vuelta al cole de Gaturro

Busca el intruso: ¿Qué material escolar no aparece en la viñeta?

la goma - el sacapuntas - los libros - los lápices - la mochila - la calculadora - la regla

Respuesta: la calculadora